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那些发生在我们切割班的故事

发布时间:2009-10-27 10:34:36 来源: 点击:
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        利达“6S”活动、合理化建议活动、生产革新等一系列活动都在蓬勃展开,作为一个基层班组,该如何打造自己的特色文化呢?它需要一个载体,怎么做?
        工作之余一遍一遍地问着自己,终于理出思路:作为班组文化,首先要积极向上,能鼓舞员工士气,增加凝聚力、战斗力。其次,大家愿意参与,能够参与,并能自觉积极参与。第三,有具体实施方案,最好有评比、鼓励措施,具备很好的可操作性。
        在日常工作中我们都会遇到这些情形,东西你拿你的、我放我的;卫生你打扫了,我又弄脏了;质量人人都管又都管不好,起伏不稳定;设备维护缺乏沟通等等,经过一个多星期的苦思冥想,我觉得我们应该搞一个活动:一个学习创新型班组的活动,一个“每月我要做什么的活动”。
        思路有了,可是活动是否会得到领导的支持和同事们的配合呢?
        当我向部门领导汇报了这一想法时,两位部长表示赞赏并给予标识板一块,还提出了很好的建议。标识板悬挂于班组一面醒目的墙上,成员姓名写在其上,分内容、评语、奖励四栏。第二步召开班组会议进行动员,向大家解释开展活动的意义、具体操作及评比奖励等事项,鼓励大家积极参与,班组的同事们兴趣盎然。
        班组活动第一步进展顺利。于是趁热打铁,赶紧推出选题供大家参考:
        1、本月我要把玻璃擦“消失”。
        2、H179的擦痕本月降2个百分点。
        3、机器的保养每日我来负责。
        4、H147的垂直差我跟踪,降低15%
        5、本月节省刀具两片。
        大家你选一个主攻方向,我选一个项目课题,要求有每日推进,不求一蹴而就,但求每日进步、天天有变化、日积月累。周伟、朱清宾帮助每位员工完成其任务,具体指导协作;王猛爬高下低,窗户似乎一扇一扇在他手中神奇‘消失“,代锦紧跟前后道,上盘、清洗、切割、倒边无不关心,她在完成她的“擦痕指标”呢。还有,王禹、宋应猛一闲下来赶紧去擦拭机器,原先不细心做不知道:机器要擦得纤尘不染如此累啊!只要功夫到,没有搞不干净的,事实真的如此!袁爽同志隔三天打捞一下水箱的杂质,保证冷却系统完好,他和周安培结成对子,袁爽干好了,对周安培的刀具节约很有帮助,杨锐、齐红申在控制垂直差问题上较了真,‘不允许一块不良品流出自己的手’,她们如是表示。原来说闲话的没有了,质量上来了,“6S”搞的很有起色,凝聚力空前高涨,。大家每天干着,在每日推进上记录着所做及效果,月底了,把部长、副部长、工会主席都请来做裁判,每位员工上去讲演。说说我选的科目,为什么选这个科目?我怎么做的?中间有什么困难?怎样克服的?我做到目标了没有?用事实、用数据说话,最后总结得失、谈谈下步打算,有侃侃而谈的,有羞涩细语的,有磕磕绊绊,一回生二回熟嘛!轮流讲述完毕,倪健部长总结发言:这个想法很有创意,大家表现很好,希望再接再厉、持续推进、越来越好,你们搞好了,可以在部门推广展开。原来每人每月部门发10元班费,去买些生活小礼品,评出一、二、三等奖若干名、优秀奖给了其他所有参与者,重在鼓励大家。评语如下:
        1、你把玻璃擦得“消失”了,你怎么做的?
        2、质量选题很好,每日推进更好!
        3、你乐于帮助他人,大家都很喜欢你!
        4、刀具节约很有意义,继续!
        5、年轻无极限!
        6、善于学习、善于动脑.
        这就是发生在我们切割班的故事,一些真实的小故事。故事刚刚开始,并将继续下去!(朱清宾)

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